martes, 19 de marzo de 2013

Plan Semanal para Semana Santa 2013

Esta semana vamos a aprender a manejar un software de presentaciones a modo de esquemas: El PREZI
Tu trabajo de Semana Santa será hacer tu propio Prezi que te ayudará a preparar la prueba de la Edad Contemporánea que tenemos a la vuelta.
¡Quiero unos Prezi de lujo!
Pincha aquí para entrar en Prezi



Para estudiar: Edad Contemporánea

Aqui tenéis lo más importante de toda la teoría trabajada en clase.
La completaremos con vuestras presentaciones porque, seguro que, ¡van a ser estupendas!
A la vuelta de vacaciones resolvemos posibles dudas que podáis tener.

Tutorial para aprender Prezi

Aquí os dejo un par de tutoriales para  resolver vuestras dudas a la hora de manejar Prezi.  Lo trabajaremos en clase y os diré qué cuenta vamos a utilizar.

Elige bueno - Elige sano


¿Recordamos lo bien que lo pasamos y lo que aprendimos?

¡No olvides la pirámide de los alimentos!

lunes, 11 de marzo de 2013

Plan Semanal del 11 al 18 de marzo

Por un error el Plan Semanal de esta semana lleva un ejercicio que ya habéis hecho
(el nº 1 de Gramática) Lo sustituis por este ¿de acuerdo?


1. Analiza morfológica y sintácticamente las siguientes oraciones:
  • Los panaderos amasan el pan todas las mañanas para el vecindario.
  • Carolina y Roberto organizaron el debate.
  • Tres exploradores han descubierto la ciudad perdida.
  • El entrenador trajo camisetas para el equipo.
  • El cartero ha traido un paquete enorme para ti.
  • Ayer regué las plantas por la noche.
  • Rescataron a tus amigos cerca del glaciar.
  • Eva escribió aquel artículo para el periódico.
¡Ánimo!

viernes, 8 de marzo de 2013

¿Cómo reconocer un complemento directo?


Buenos hábitos saludables

Ya sabéis que este jueves nos vamos a completar nuestro pasaporte de los buenos hábitos alimenticios a un supermercado. Allí si realizamos una buena y equilibrada "compra" nos pondrán el último sello del pasaporte.
Os dejo la pirámide los alimentos que hemos visto en clase y el enlace de la página web del supermercado para que podáis ver que nos aportan los alimentos de cada una de la capas de la pirámide, y podáis hacer un recordatorio de lo que hemos visto en clase.

Enlace a la pirámide nutricional
(Si pinchas en las etiquetas rojas de las raciones diarias verás de qué se compone cada grupo)

Y además, un vídeo...
 

Prueba de Lengua



¡Recordad!
 
Este jueves 14 de marzo tenemos una prueba de Lengua
    Clases de oraciones, según la intención del hablante.
    Classes de palabras según el verbo.
    Análisis morfológico de las palabras.
    Análisis sintáctico de las oraciones.
     
¡ÁNIMO a TODOS! 

martes, 5 de marzo de 2013

ZONA TIC DEL 4 MARZO - 15 MARZO 2013

Esta semana nos convertimos en historiadores. Vamos a investigar y ordenar..


A continuación aparecen una serie de fechas:
1789, 1808, 1812-1814, 1873,
1923-1930, 1931-1936, 1936-1939,  1939-1975, 1975, 1977, 1978.

  • Hacer lo que creáis correspondiente para crear un eje cronológico con estas fechas.
  • Una vez conseguido, investiga y explica brevemente qué hecho importante ocurrió en cada una de esas fechas.
Para ello, seguid los siguientes pasos:
  •  Ir al programa Notebook,
  • Pinchar en el icono del cuadro,
  • Lesson Activity Toolkit1.0,
  • Imágenes,
  • Interactiva y multimedia,
  • Pinchar en la imagen: blue timeline reveal.
  • Como aparece en la imagen, en el apartado Date, escribirás la fecha  en el apartado Description, el hecho importante ocurrido. Para ello, debes buscarlo en internet.
  • ¿Te has dado cuenta de que hay el mismo espacio entre fecha y fecha?.¿Crees que es correcto?.¿Por qué?.

Zonas Proyecto: Movimientos culturales en la Edad Contemporánea

En estos enlaces puedes encontrar más información sobre el tema que hayas escogido.
Recuerda que estás recogiendo información como un experto para despúes realizar un mural con los otros expertos de los otros grupos.
El objetivo: Murales de Expertos
MOVIMIENTOS CULTURALES:


sábado, 2 de marzo de 2013

Teoria Análisis Morfológico y Sintáctico

Os dejo la teoría que estamos viendo en clase sobre los distintos análisis que podemos hacer de las palabras, según su clase o según su función dentro de una oración.
Con ella podéis completar los apuntes que tomáis en clase.
¡Adelante! vuestro cuaderno es importante.


Guia para análisis morfológico de las palabras

Aquí os dejo una buena guía-resumen con ejemplos para hacer un buen análisis morfológico (según el tipo o clase de palabra).
¡Ánimo! quiero comprobar en el día a día de clase que os vais haciendo expertos
 

Preposiciones y conjunciones

Las preposiciones y conjunciones son enlaces que utilizamos para unir el resto de las palabras.
He notado que os cuesta un poco identificarlas, asi que os he puesto unos cuantos enlaces en al apartado de lengua para que practiquéis.
Pero sobre todo, ¡Hay que aprendérselas! para poder identificarlas.
¡A memorizar!